Noticias de CCTV: es otro día del trabajo, y nuestros anclajes se apresuran nuevamente a todo el país para experimentar la gloria de los trabajadores en diferentes posiciones. En "Anchor Experience New Position", Liu Haoyue y Lu Zhi llegaron al condado de Xide, prefectura de Liangshan, provincia de Sichuan.

El ancla experimenta una nueva posición y el trabajo es el más glorioso. Liu Haoyue y Lu Zhi llegaron a la Escuela Primaria Guangming Town Central en el condado de Xide, provincia de Sichuan. Seguirán al maestro para experimentar el trabajo y la vida aquí.

La tarea de Liu Haoyue es enseñar una clase a los hijos de una clase en el quinto grado de la escuela primaria. Para comprender mejor las necesidades de estos niños, Liu Haoyue también entrevistó a dos maestros que vinieron aquí para enseñar desde Shifang, Sichuan antes de la clase.

Liu Haoyue preguntó: "En realidad es bastante difícil venir aquí. Todavía hay muchos lugares diferentes desde donde solía enseñar, ¿verdad?"

sichuan shifang enseñando al maestro Zhou Guoyong dijo: "Es totalmente diferente, el sentimiento es completamente diferente".

Sichuan Shifang teaching teacher Yan Kangjian said: "After I came, I found that the basic El conocimiento de los niños aquí es realmente más débil que el nuestro, pero cada niño es muy inteligente ".

Esta escuela primaria no está lejos del centro de lanzamiento satelital Xichang, tantos niños tienen un fuerte interés en satélites y aeroespace.

Entonces, Lu Zhi decidió dar a los niños una clase al aire libre sobre lanzamientos de cohetes.

Los estudiantes tienen almuerzo en la escuela todos los días durante sus días escolares. El director le dijo a Liu Haoyue que el estado subsidia a 5 yuanes para cada estudiante por almuerzo, y los estudiantes solo necesitan gastar menos de 200 yuanes en tarifas de almuerzo por semestre. Liu Haoyue preguntó al director: "¿Hay algún padre que no pueda pagarlo?" El director dijo que ha habido uno en el pasado, pero nunca ha renacido después de varios años de alivio de la pobreza.

Después de la tarde en la tarde, liu hayue, siguió un maestro de callighy a tomar un maestro de callighy con el maestro de calligra alumno. El maestro Zhou presentó que el estudiante estaba discapacitado debido a un accidente automovilístico y generalmente llevaba una silla de ruedas a la escuela. Debido a que estaba muy interesado en la caligrafía, el maestro Zhou también lo cuidó especial.

En la noche, Lu Zhi siguió a dos maestros a un estudiante en el hogar. Cuando el estudiante estaba en el tercer grado de esta escuela primaria, su función de las extremidades se deterioró y ya no podía asistir a la escuela. Los maestros descubrieron que el estudiante estaba muy interesado en dibujar, por lo que el contenido principal de enseñarle fue dibujar.

Para ejercer su capacidad de movimiento de la extremidad, el maestro también agregó especialmente la capacitación de la función de los dedos durante el proceso de enseñanza.